坐在座位上，这几天很罕见的，张伟走神了。
向张伟同学学习——有多久，没有听到这样的话了？张伟努力的回忆，最后悲哀的发现，他长这么大，竟然从来没有人对他说过这句话。
从来只有爸妈让他学习别人的孩子，从来只有老师让他像别人一样上进，但是在今天！就在今天！有一个人对他说，大家都要向你学习！
张伟哭了。
“张伟？”
耳边传来程俊的声音，张伟抬头，看到自己的好兄弟正一脸关心的看着他。
意识到自己失态了，张伟揉了揉眼睛，挤出一张笑脸对程俊摇摇头：“没事，眼睛里进沙子了。”
程俊没多说什么，只是拍了拍好兄弟的胳膊：“你今天特别牛逼——真的！”说完，程俊认真的听老师讲解卷子，没有像以前一样神游天外。
有些东西，在不知不觉中改变着......
“叮！支线任务——狂飙突进（英语）——任务完成，主人请选择立即发放奖励或者稍后发放奖励。”脑海中，萌萌的声音再次想起。
现在，他要以一种轻松的心情，来接收这波胜利的果实了！
“立即发放！”
“发放支线任务奖励——英语学习光环碎片，鉴于主人第一次开启主动支线任务，且任务完成评价‘完美’，此次任务奖励，自动升级为‘通用光环碎片’。
通用光环碎片：主动使用，使用后可提升任意光环属性效果50%，永久保留。”
奖励的内容挺简单，但信息量好像挺大啊！
任务完成评价“完美”，任务奖励会升级？这句话很值得琢磨啊，这是不是意味着，以后萌萌再发布什么任务，他不仅要争取完成，而且还要争取完成的又快又好？就比如这次，昨天开启的任务今天就完成，评价是“完美”，萌萌就把奖励给升级了！
再来看奖励——通用光环碎片：可提升任意光环属性效果20%，还永久保留！本来张伟的第一反应，是用这个碎片来升级他的“英语学习光环”——取之英语用之英语嘛。但是，这个“通用光环碎片”，是由“英语学习光环碎片”升级来的，如果还是把它当“英语学习光环碎片”来用，那奖励升级完全没意义啊！
张伟在心里，把自己身上现在有的光环给理了一遍：
初级知识光环：记忆力、观察力、思维力、注意力、想象力都提升50%的效果；
残缺的数学学习光环：数学学习能力提升25%；
初级英语学习光环：英语学习能力提升50%；
残缺的地理学习光环：地理学习能力提升25%。
一个知识光环，三科学习光环，很明显知识光环比学习光环更牛逼，毕竟一科学习光环，提升的只是单科的学习能力，而知识光环提升的是整个智力，一个顶六科有木有！
这样一来的话，这个“通用光环碎片”该用在哪里，已经一目了然了。
不过张伟还有一个想法。
“萌萌，这个‘通用光环碎片’可以提升20%的光环属性，那我可不可以指定用在‘初级知识光环’里的记忆力这一项？如果可以的话，它的提升效果是5个20%，还是依然只提升50%。”
“‘通用光环碎片’可以指定用于‘初级知识光环’之记忆力一项，提升效果按‘初级知识光环’效果计算，即使用后，‘初级知识光环’之记忆力效果为——提升记忆力100%。”
记忆力提升100%！张伟不禁暗自握了握拳头——这就没什么好犹豫的了！
“那我选择使用‘通用光环碎片’，指定用于‘初级知识光环’之记忆力一项！”
“选择主动使用‘通用光环碎片’，指定用于‘初级知识光环’之记忆力一项——请确认。”
“确认！”
“使用‘通用光环碎片’，指定用于‘初级知识光环’之记忆力一项，‘知识光环’属性提升20%（永久保留），提升后光环属性如下：
1、 记忆力提升100%：包括但不限于大脑容量提升100%、记忆时间缩短100%、遗忘速度降低100%等。
2、 观察力提升50%：包括但不限于观察敏锐性提升50%、观察准确性提升50%、观察目的性提升50%、观察条理性提升50%、观察理解性提升50%等。
3、 思维力提升50%：包括但不限于理解能力提升50%、分析能力提升50%、整合、归纳、概括、论证、比较、判断、推理效率提升50%、心算速度提升50%等。
4、 注意力提升50%：包括但不限于注意稳定性提升50%、注意力广度提升50%、注意力分配数翻倍、注意力转移速度提升50%等。
5、 想像力提升50%：包括但不限于想象边界扩展50%、想象关联容忍度扩展50%、对未知事物的接受程度提升50%等。”
记忆力提升100%，这一下，他学习的进度真要狂飙突进了吧！
不过，这还没有结束，脑海中萌萌的声音再次出现：
“叮！检测到主人知识水平提升，学霸等级突破至1级，学霸系统启动有效区域扩展至整个教室，奖励一次对应等级——1级——‘异次元知识轮盘’抽奖机会，请主人选择立刻发放奖励，或者稍后发放奖励。”
“学霸等级也提升了！1级，那我就不是学渣了吧！”
简直好事成双！刚刚把记忆力提升到100%，学霸等级居然也突破了，还奖励了一次什么抽奖？“异次元知识轮盘”抽奖机会——一听就超牛逼有木有！
“立即发放！”奖励什么的，难道还留到明天吗？
系统空间里，张伟面前的虚拟屏幕消失，取而代之是一个轮盘——他也不知道该不该叫这玩意儿轮盘——你见过几十层楼那么高的轮盘吗？
生平第一次，张伟对着一个轮盘生出高山仰止的感觉——是特么真的像山一样高啊！
张伟捡起掉在地上的下巴，看着轮盘底下如蚂蚁般的萌萌：“你确定这是轮盘，不是外星人的飞船？”
“是的主人，这是‘异次元知识轮盘’，不是外星飞船，在位面坍塌导致次元壁破裂之前，外星飞船无法降临地球。”
“你这是在提醒我还有拯救地球的任务吗，说好讨论轮盘的嘛......话说这么大个玩意儿，怎么抽奖啊——不会是要我转动吧？”张伟把自己给吓了一跳。
“主人玩过飞镖吧。”萌萌说着，就变出一根飞镖递到张伟手上。
张伟拿着手指长短的飞镖，仰着脑袋看着山一样高的轮盘：“这飞镖会不会小了点啊......”
轮盘匀速的缓缓转了十分钟，张伟握着飞镖就傻傻的站了十分钟。
轮盘上密密麻麻的写着全是字，静止的时候容易忽略，可这会儿一转动起来，简直能逼死密集恐惧症的人，把张伟的眼睛都给看花了。
张伟：“就没有更科学一点的方法吗？或者你干脆随便发一个也行啊！”
知道什么叫选择多的无从选择吗？看，活生生的例子。
萌萌：“请主人尽快选择，轮盘转动后十五分钟内未作出选择，将视为自动放弃。”
张伟：“喂，你刚才可没说这条啊！”
萌萌不说话了。
轮盘还在转动。
“坑爹啊！”闭着眼睛，张伟手里的飞镖往天上扔了上去......
一秒钟后，萌萌的声音响起：“恭喜主人，抽中1级异次元知识：冥想法。”
“冥想法？”张伟傻眼了，“你确定这是知识，不是魔术心法什么的？”
“任何对自身和外界的正确认知，都属于知识的范畴，‘冥想法’，是来自于奥多帕姆斯位面的1级知识，是奥多帕姆斯智慧生命，对‘精神调节’初级知识的使用性陈述。”
奥多帕姆斯位面？精神调节？使用性陈述？张伟感觉第一个词像水，第二个词像面粉，第三个词像第一第二个词和在一起再摇一摇——变浆糊咯！
张伟：“请用最标准的汉语解释一遍这个‘冥想法’的使用说明和使用效果！”
接下来，萌萌的声音配合着虚拟屏幕，花了半个多小时解释了一下这个什么“冥想法”。
等萌萌“巴拉巴拉”讲完，张伟最后自己总结了一些这本内功心法——啊不对，是奥多帕姆斯位面1级知识——的主要中心思想：这是一门讲述如何锻炼“精神力”初级知识，使用此法，大脑在短时间内可以得到充分休息、恢复精力，长期学习，能缓慢增加精力上限和心理素质等。
听着跟功能性饮料差不多嘛，这样以后就能省下买红牛的钱咯？
学霸等级突破的奖励也拿了，张伟就准备退出系统毕竟——这会儿还上着课哩！
“主人学霸等级突破至1级，激活主线任务：小试牛刀！请主人及时查收！”
“你能不能一次性说完啊！别以为你长得萌就能傲娇！”张伟气呼呼的开始查看新的主线任务：
小试牛刀：是时候展现真正的技术啦
任务说明：终于出了新手村，摆脱了“学渣”头衔的你，不想证明一下自己吗
任务要求：期中考试总分进入班级前十
任务奖励：必然获得“初级知识光环”提升至“中级知识光环”，可能获得/提升“六科学习光环”
任务惩罚：肉体抹杀灵魂泯灭轰杀成渣打入十八层地狱永世不得超生......”
“又是前十，萌萌你对前十的执念很深啊......”