既然高申然在她小时候见过她，自然知道她的事情吧。
“我妈死后，我由我爸和奶妈带大，后来到了应该上学的年龄。”季小筱略作思索当年的事情，其实她记得不是很清楚，不过后来再长大一些，懂事些的时候，听奶妈说过她没有上学的原因。
奶妈说她第一天上幼儿园，哭得很厉害，后来父亲就让她呆在家里。
可能习惯了在家里的生活，到了上小学的时候，她仍然不愿意上学校读书。
迫于无奈，父亲请了家教，给她在家里上课。
不过父亲很偏爱她，她喜欢上什么课，就上什么课，不喜欢的统统不按排。
时间久而久之，季小筱更加不愿意踏出季家半步。
偌大的别墅便是她一片天地，平常的时候，她会跟随奶妈外出购物。
可以说，她的童年和少年期都处于封闭式的教学。
季小筱理所当然地认同长辈的说法，从心底里也这样认为：“因为我不喜欢上学，所以一直没有上学。”
她从来没有怀疑过父亲跟她说过的话，更加不会质疑这种做法的对错。
季小筱天真活泼，好动爱说话，怎么会抗拒跟别的小朋友相处呢？
连跟大她八年的他都相谈甚欢，又怎么会在接触新朋友时吓哭呢？
高申然并不是这样想，当时她质问过季安信为什么？
他说的说法跟季小筱现在所说的一样，应该是季小筱被他们灌输这种想法。
高申然在她的身边坐下来，双手执着她的柔荑，攥在双掌之间。
他认真而严肃地问她：“那么，现在你想不想上学？认识跟自己差不多年龄的人。”
学校是人生必不可少的舞台，它像社会的缩影，里面有形形色色小人物，将来便是社会上大人物。
在学校里，会找到友谊会找到初恋，会找到兴趣会找到人生目标。
当然他不是要她找初恋，因为她的初恋只能是他。
他希望她学会跟别人相处，敝开心扉，坦诚地接受别人的亲近。
这也是她迈出自闭困扰的最好办法。
既然自幼隔离人群生活，人而导致她患有轻微的自闭症，那么让她重新融入人群里吧。
他爱她，希望她拥有完整的人生。
当然，如果季小筱不愿意接受，他不会强迫她这样做，只能循循善诱，从别的地方着手改变她。
“上学？”季小筱低下头，很认真地思索这个问题：“我还可以上学吗？”
“当然可以。”他将她脸颊上的垂发，轻轻地执起放她后背拢过去。
手背顺着她的耳垂，经过腮骨来到下巴的尖端，再轻轻托起她的脸蛋，让她与他面对着面。
他的动作打乱她的思绪，不过她很快回答他：“以后再说吧。”
她有太多的事情要做了，但是不包括回学校上课。
“好。”他笑了，只要她愿意考虑就有希望。
望着她嫣红欲滴的小嘴唇，此刻高申然只有一个想法。
他顺应心底的渴望，低下头，深深地吻住它。